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이곳에 수록된 표현은 일상 생활 속에서 쓸 수 있는 생활 영어입니다.
세 가지 정도의 표현을 단어만 바꾸어 반복한 것입니다. 여러 상황에서 활용한다면 많은 도움이 되리라 생각됩니다.
그럼, 어떻게 하면 이곳에 있는 몇 개
안 되는 표현들을 100% 활용할 수 있을까요?
먼저, 표현을 부모님이 완벽하게 익히신 후 아이와 같이 활용하세요.
부모님이 모르는 영어를 아이가 혼자서 잘 알아내길 기대해서는 안되겠죠?
그렇다고 원어민 발음이 안 된다고 고민하지는 마세요.
V,P,S,R,L,W,X,Z 등 우리에겐 없는 발음이 정확하면 됩니다.
가장 중요한 것은 아이에게 너무 말하도록 강요하지는 마세요.
생활 속에서 자연스럽게 말하세요. 따로 영어를 위한 시간보다는 순간순간 적절한 상황에서 하는 영어를 아이가 더 재밌어 합니다.
생활 속에서 접한 영어는 아이도 저절로 따라하게 될 거에요.
매일 똑 같은 표현을 반복해서 사용하는
것입니다.
인내심을 갖고 꾸준히, 그리고 반복해서 아이와 같이 대화를 하세요.
처음엔 부모님이 다 묻고 대답해야 할지도 모릅니다.
아이가 말할 때까지 계속해서 반복하세요.
반복하는 과정에서 시간이 지날수록 달라지는 아이의 모습을 볼 수 있을 것입니다.
한가지 더!
표현에 따른 행동을 조금 과장되게 해주세요.
밥을 먹는 영어 표현에서 진짜로 밥을 먹는 것처럼, 뛰는 표현에선 뛰는 행동을 보여 아이가 이해하기 쉽게 해주세요. 아이들이 보다 영어를 쉽게 익히고 이해하게 될 거에요.
부모님이 즐거워야 아이도 즐거워합니다
영어가 재미있다는 마음으로 아이를 대하세요, 부모님이 영어가 어렵다거나 힘들다는 생각을 하고 말하게 된다면 아이도 부모님 마음을 따라 가기 마련이에요. |
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| 생활영어와
영어놀이르 단계별로 소개합니다. |
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유치원에서
돌아와서…(기분 묻기)
 I’m home
집에 와서 아무도 보이질 않을 때 주로 쓰는 말입니다.
Sweetie!
사랑하는 사람을 부르는 애칭입니다.
주로 아이들에게 많이 쓰입니다.
(응용표현)
Honey, Baby, Darling 등의 애칭도 쓸 수 있습니다.
How are you?
아이의 기분을 묻는 말입니다.
친구를 만났을 때도 ‘잘 지냈니?’ 정도의 인사말이 될 수 있습니다.
(응용표현)
How are you doing?
I’m fine, Thank you.
How are you? 에 대한 통상적인 대답입니다.
기분이 좋다. 내지는 잘 지낸다는 의미입니다.
I’m fine, thank you, and you? 하고 상대방에게 다시 물어볼 수 있습니다.
Thank you 는 물어봐서 고맙다는 의미입니다.
(응용표현)
I’m fine, thank you, and you?
: 상대방에게 다시 물어볼 수 있습니다.
다양한 대답들
I’m great, - 아주 잘 지낸다.
I.m good - 잘 지낸다.
I’m okay - 잘 지내는 편이다.
I’m so-so. - 그럭저럭 지낸다.
I’m not okey. - 잘 지내지 못하다. |
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교육효과 :
1. 영어 단어의 여러 표현을
반복해서 말하며 익힙니다.
⊙ 준비물
:
아이가 손에 잡기 좋은 공.
얼굴 표정이 있는 그림 카드
⊙ 놀이방법
:
1. 그림 카드를 잘 보이는
곳에 놓습니다.
2. 엄마가 “How are you?”
하고 공을 던집니다.
아이는 공을
받고 카드의 그림에 나와 있는
표정에 따라 대답을 합니다.
- I'm
great
- I'm
good
- I'm
okay
- I'm
so-so
- I'm
not okay
3. 맞는 대답을 하면 그 그림
카드를 가질 수 있습니다.
4. 공을 가진 아이가
엄마에게 다시 “How are you?”
하고 물어보고 공을 던집니다.
엄마도 다음
그림 카드를 보고 맞는 대답을
하고 카드를 가지고 갑니다.
5. 카드가 다 없어지면
서로의 카드 수를 셉니다.
카드가 많은
사람이 이깁니다.
6. 질문을 “How are you doing?”
으로 바꾸어 활동할 수 있습니다. |
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⊙
교육효과 :
1. 알파벳 A/a 를 자연스럽게
익힙니다.
2. 순발력과 집중력이
길러집니다.
⊙ 준비물
:
영자 신문이나 잡지, 색연필
⊙ 놀이방법
:
1. 영자 신문이나 잡지를
준비합니다.
2. 아이에게 A를 찾는 방법을
보여 줍니다.
- 신문의 A에
동그라미를 칩니다.
- 대문자 A부터
찾아봅니다.
- 대문자 A 인지가 끝난
후에 소문자 a를 찾는 활동을
합니다.
- 찾는 동안에 Alphabets
노래를 불러 줄 수도 있습니다.
3. 활동 후 찾은 A/a를 아이와
함께 세어봅니다.
- 이 때, 제한 시간 내
누가 먼저 낳은 A/a를 찾는지
아이와 시합을 해보는 것도 좋습니다.
4. 찾은 A/a를 모두 오려서
종이에 모아 붙여 봅니다.
- A/a를 붙인 종이를
벽에 걸어 둘 수 있습니다. |
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⊙
교육효과 :
1. 시장에서 나눌 수 있는
영어 대화를 익힙니다.
⊙ 준비물
:
통신판매 카탈로그나
슈퍼마켓의 광고지, 빈 상자
⊙ 놀이방법
:
1. 카탈로그나 광고지에서
가게에 진열하고 싶은 것들을
골라 오리고 빈 상자 위에 진열합니다.
2. 아이와 함께 물건을 팔기
시작합니다. 이 때 천천히
말하면서 아이가 따라해 볼 수 있도록 합니다.
역할을 바꾸어 가면서도
해봅니다.
Salesperson(점원):
“May I Help you?” (원하시는 것이
있나요?)
Customer(손님):
“Yes. A red bag. Do you have a red one?”
(파란색 가방이 필요한데요,
있을까요?)
Salesperson(점원):
“Sure. Here you are.” (네, 여기
있습니다.)
Customer(손님):
“Thank you.” (고맙습니다)
Salesperson(점원):
“You are welcome.” (천만에요)
Customer(손님):
“How much?” (얼마인가요?)
Salesperson(점원):
“It’s one hundred won.” (100원입니다)
Customer(손님):
“I’ll take it.” (사겠습니다)
Salesperson(점원):
“Thank you.” (감사합니다) |
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